Textstorlek: small medium large

"Encell är ett pådrivande nationellt kompetens-
centrum för det vuxna och livslånga lärandet ".

Dokument

Uppdrag

Profilering av vuxnas lärande i lärarutbildningen
En arbetsgrupp bestående av lärarutbildare konstituerades hösten 2004 på uppdrag av Encell, Nationellt kompetenscentrum för vuxnas lärande. Gruppens uppgift var att arbeta för att finna former för att driva frågor om hur vuxnas lärande/vuxenpedagogik ska kunna få utökat utrymme och uppmärksamhet i lärarutbildningen. Föreliggande text är gruppens idédokument, överlämnat till Lärarutbildningskonvetet. Redaktör för dokumentet har på arbetsgruppens uppdrag varit Christina Chaib.

Riksrådslag om vuxnas lärande
Dokumentation från Encells och Svenska Kommunförbundets konferens i Globen, Stockholm, 24 november 2004.

Arena för utveckling
Arena för utveckling - Lärcentra, Folk-, Läns- och Forskningsbibliotek i samverkan genomfördes som ett samarbete mellan ett flertal myndigheter oktober 2003. Encell har ansvarat för dokumentationen.

Sammanfattning av ITiS
Mohamed Chaibs och Ulla Tebelius' (Högskolan i Halmstad) sammanfattning av ITiS-satsningen som pågick under 1999-2002.

Encells verksamhetsberättelser 2004-2007

 

Remissvar

Encells remissvar över betänkandet Egenansvar - med professionellt stöd (SOU 2008:58)

Reportage - nyhetsartiklar

Vuxenutbildningens utmaningar - En röst från kommunal vuxenutbildning. Artikel med Elisabeth Åman, Rektor för Västra vux i Tranås kommun

Tillgänglighet och flexibilitet - viktiga villkor för det livslånga lärandet. Reportage med Hans Melén, bitr rektor vid Åsö Vuxengymnasium, Stockholm.

Sfx och studiecirklar - Nycklar till integration. Reportage med Petros Gougoulakis, FD, Lektor vid Stockholms universitet. 

 

Texten granskad / uppdaterad 07 april 2010 | Sidan sköts av Ingela Bergmo-Prvulovic