Textstorlek: small medium large

"Encell är ett pådrivande nationellt kompetens-
centrum för det vuxna och livslånga lärandet ".

Myndigheter

Nedanstående myndigheter intresserar sig för skilda aspekter av vuxnas lärande och livslångt lärande, exempelvis i form av skolutveckling, flexibelt lärande, validering, utvärderingar med mera.

Förändringar i myndighetsstrukturen

Regeringen har i propositionen Nya skolmyndigheter (prop. 2007/08:50) föreslagit ett antal lagändringar för att möjliggöra en förändrad myndighetsstruktur inom skolväsendet m. m. I propositionen beskrivs även den nya myndighetsstrukturen. Läs Utbildningsdepartementets faktablad U08.004 vilka myndigheter som berörs.

Arbetsmarknadsstyrelsen, AMS

I uppgifterna ingår att effektivisera och påskynda inträdet på arbetsmarknaden för utsatta grupper. Arbetsförmedlingen ska också motverka och förebygga diskriminering i arbetslivet på grund av kön, etnicitet, religion, och trosbekännelse, funktionshinder samt sexuell läggning så att alla arbetssökande får samma möjligheter att erhålla ett arbete. Dessa uppgifter genomförs bland annat genom utbildningsinsatser.

CFL - Nationellt centrum för flexibelt lärande

CFL avslutade sin verksamhet den 1 oktober 2008. CFL:s webbplats kommer att finnas kvar året ut, men kommer inte att uppdateras. Vissa funktioner kan också vara begränsade och viss information överförs till andra organisationer, bland annat till Skolverket och Specialpedagogiska skolmyndigheten Nationellt centrum för flexibelt lärande har haft till uppgift att främja livslångt lärande för vuxna, genom att stärka och stimulera utvecklingen av flexibelt lärande inom vuxenutbildning, folkbildning och arbetsliv. Verksamheten har bland annat bestått i att ge information och rådgivning för att öka kunskapen hos olika utbildningsanordnare om läromedel, arbetssätt och metoder.

CFL har utvecklat Netvux som är ett nätverk för aktörer inom vuxenutbildningen och en söktjänst där alla utbildningsanordnare - både kommunala och privata - samlar sitt utbud av utbildningar. Netvux vill etablera en gemensam standard för kursinformation.

Glesbygdsverket

Inom verksamhetsområdet utbildning tar Glesbygdsverket fram fakta och analyser över de problem, hinder och möjligheter som finns med att leva och bo i gles- och landsbygd, med tanke på de speciella villkor och förutsättningar som föreligger. Bland annat kartlägges möjligheten till decentraliserad utbildning, distansutbildning och distansoberoende verksamheter.

Högskoleverket

Högskoleverket är en central myndighet för frågor som rör universitet och högskolor. Verksamheten innefattar att granska kvaliteten på högre utbildning, bevaka studenternas rättssäkerhet, utreda och analysera högskolesystemet, värdera utländska utbildningar, stödja förnyelse och utveckling i utbildning samt att informera om och uppmuntra till studier.

Institutet för tillväxtpolitiska studier, ITPS

Statlig myndighet med ansvar för analyser, utvärderingar och delar av den officiella statistiken av området tillväxtpolitik. Visst arbete med omvärldsanalys kopplat till livslångt lärande som förutsättning för tillväxt.

Myndigheten för kvalificerad yrkesutbildning

Myndigheten beslutar om statsbidrag eller särskilda medel till utbildningsanordnare som får anordna kvalificerad yrkesutbildning och har ett övergripande nationellt planeringsansvar för utbildningen samt lämnar förslag om de ekonomiska ramarna. Dessutom har myndigheten ett informations- och tillsynsansvar för utbildningen.

Myndigheten för skolutveckling

Myndigheten för skolutveckling (MSU) upphörde den 1 oktober 2008. En stor del av den verksamhet som MSU bedrivit har gått över till Skolverket. Mycket av det material som fanns att tillgå på MSU:s webbplatser återfinns nu på Skolverkets webbplats. Webbplatserna kring IT i skolan flyttas i sin helhet över till Skolverket.

Myndigheten för nätverk och samarbete inom högre utbildning

NSHU - Myndigheten för nätverk och samarbete inom högre utbildning läggs ner 1 januari 2009 enligt regeringens beslut. NSHU:s uppgift har varit/är att i dialog med medarbetare och studenter vid universitet och högskolor i Sverige stödja och främja utvecklingen av högre utbildning. Myndighetens huvuduppdrag; breddad rekrytering, pedagogisk utveckling med den nya utbildnings- och examensstrukturen (Bolognaprocessen). Främjandeuppdraget har varit ett gemensamt uppdrag med högskolan. I framtiden läggs allt ansvar på högskolorna och universiteten.

Studera.nu

Det IT-stödda distansutbudet, som tidigare funnits på Nätuniversitetet, finns numera på www.studera.nu. Här återfinns lärosätenas utbud av helt nätburna kurser och program.

Skolverket

Skolverket ansvarar för Sveriges förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning. Verket ska aktivt bidra till att uppnå de nationella målen som är uppställda för de olika skolområdena. Myndigheten ska granska och värdera utbildningen, stimulera utvecklingen och kontrollera hur utbildningsväsendet lever upp till lagar och förordningar. Skolverket får från och med den 1 oktober 2008 förändrade uppgifter i enlighet med regeringens proposition Nya skolmyndigheter (prop. 2007/08:50) .

Specialpedagogiska skolmyndigheten

Specialpedagogiska skolmyndigheten inrättades den 1 juli 2008 för statens samlade stöd i specialpedagogiska frågor. Myndigheten har övertagit all verksamhet inom Specialpedagogiska institutet, Specialskolemyndigheten (SPM) och Socialstyrelsens institut för särskilt utbildningsstöd (SISUS). Myndigheten arbetar för att barn, ungdomar och vuxna med funktionsnedsättning ska få en utveckling och utbildning som präglas av likvärdighet, delaktighet, tillgänglighet och gemenskap. Myndighetens uppgift är att ge specialpedagogiskt stöd till skolhuvudmän, främja tillgången på läromedel, driva specialskolor för vissa elevgrupper och fördela statsbidrag till studerande med funktionsnedsättningar och till utbildningsanordnare. Det övergripande uppdraget är att alla ska ges möjlighet att nå målen för sina studier och utbildning. 

Statens kulturråd

Kulturrådet verkar för att utveckla samspelet mellan statliga, regionala och kommunala insatser för att slå vakt om en nationell kulturpolitik. Statens kulturråd har också ett uttalat intresse i lärcentrafrågor, då dessa ofta sammankopplas med bibliotek.

Verva - Verket för förvaltningsutveckling 

Verva bildades 2006 och då överfördes verksamhet från Statens kompetens och kvalitetsråds (KKR) till Verva. Verva ger myndigheter, kommuner och landsting möjligheter att utveckla sin verksamhet och kompetens.

Vetenskapsrådet 

Statlig myndighet med nationellt ansvar för att utveckla svensk grundforskning så att den uppnår en stark ställning internationellt. Detta sker i huvudsak genom ekonomiskt stöd till de bästa forskningsprojekten. Projekten är initierade av forskarna själva vid universitet och högskolor, inte av finansiären. Se även Anslagsgivare.

Verket för högskoleservice, VHS

Verket för högskoleservice (VHS) är en statlig myndighet inom utbildningssektorn. Dess främsta uppgift är att ge service och stöd till universitet och högskolor. Finansiering av verksamheten sker genom uppdragsintäkter. Verket för högskoleservice genomför samordnad antagning till universitet och högskolors programutbildningar.

Texten granskad / uppdaterad 10 mars 2009 | Sidansvarig: Ingela Bergmo-Prvulovic