Välkommen till Akademin för skolnära forskning och utveckling!

Akademin är en del av PromilleProgrammet^® som konstituerar ett nätverk mellan kommuner, företagare och högskolan som tillsammans arbetar för en bättre skola i regionen – en skola på vetenskaplig grund. Genom forskning, seminarier, vetenskapliga konferenser, forskarutbildning och masterkurser i lärande och handledning stöder Akademin skolnära forskning och utveckling – en forskande skola och forskande lärare.

Nätverket konstitueras via avtal mellan Högskolan för lärande och kommunikation (HLK) och 13 kommuner. Dessa är: Aneby, Eksjö, Gislaved, Gnosjö, Habo, Nässjö, Mullsjö, Sävsjö, Jönköping, Ulricehamn, Värnamo, Vetlanda och Vaggeryd. Tillsammans berör det ca. 182 skolor, 3.280 lärare och 39.352 elever.

Ansvarig för Akademin är professor Tomas Kroksamark

______________________________

KUNSKAPSEPIDEMIN 2010

Konferensen är avslutad där 2 200 lärare, rektorer, utvecklingsledare och bibliotikarier har inspirerats och ibland provocerats under tre dagar tillsammans med 39 föreläsare. Det har varit intensiva dagar där det som mest har varit 860 deltagare samtidigt. En viktig del av konferensen är valfriheten och välja föreläsning på plats. Det gör att det inte alltid blir rätt sal till rätt föreläsning och vi har någon gång fått byta sal. Trots många deltagare har bytet gått förvånansvärt snabbt och smidigt.  

Just nu för vi diskussioner om Epidemin ska fortsätta nästa år och i så fall på vilket sätt. Hör gärna av dig för idéer och förslag till pia.aman@hlk.hj.se. Just nu håller vi på att lägga upp power-point från några föreläsare.  För att ta del - KLICKA HÄR!

______________________________________________________

Ansvarig för Epidemin är professor Tomas Kroksmark 

Nya styrdokument i en skola för lärda och lyckliga människor?!

Observera att årets Epidemi är FULLSATT! Kunskapsepidemin är en del av Akademin för skolnära forskning och utveckling som syftar till att sprida kunskap om skolnära forskning och att entusiasmera rektorer, pedagoger och lärare till att utveckla fördjupat intresse för skolnära forskning och en skola på vetenskaplig grund. Akademin är ett nätverk mellan kommunerna i Jönköpings län och Högskolan för lärande och kommunikation i Jönköping.

Epidemidagarna är en årligen återkommande konferens – en kreativ och livaktig mötesplats mellan rektorer, pedagoger, lärare, forskare, förläggare och företag som arbetar med multimediateknik i skolan. Till detta kommer inspirerande och innovativa – i bland provocerande –Keynote speakers, som alltid är mycket etablerade och välmeriterade forskare inom sina respektive områden. De sätter tonen för de seminarier som sedan följer under dagen där forskare med specialkunskaper presenterar sin forskning.

Konferensen är fullsatt alla dagarna. Tisdag em/kväll vänder sig främst till förskollärare och fritidspedagoger. Intresset har blivit så stort att vi har valt att starta i pingstkyrkan, Västra torget i Jönköping. Det gör det möjligt för fler att delta. Professor Gunilla Dahlberg är Key-note speaker kl 16.15 i pingstkyrkan. Därefter finns det kaffe med fralla i foajen på HLK med valfria seminarier i HLK lokaler.

Observera att det i programmet har gjorts ändringar. Klicka på program för att ta del av det uppdaterade programmet.

Utvärdering 2009 KLICKA HÄR!

Ansvarig för Modellskolan är professor Tomas Kroksmark

Modellskolan är ett projekt under uppbyggnad i samarbete mellan HLK och Jönköpings kommun. För mer info KLICKA HÄR!

Modellskolan börjar ta form - nya rektorer tillsatta. KLICKA HÄR
Läs mer om Modellskolan - se film: KLICKA HÄR 

KK-stiftelsen har beviljat ett etableringsprojekt - "Den bästa skolan" för att utveckla Modellskolan. Syftet med etableringsprojektet är att skapa en plattform för samarbete och förutsättnignar för samproduktion med näringslivet och andra aktörer som kan stärka forskningen hos deltagarna. För mer info KLICKA HÄR

Läs om Cristina Robertson och Modellskolan i Lärarnas Tidning! KLICKA HÄR!

Masterutbildning inom Lärande KLICKA HÄR!

1-1 innebär 1 laptop per elev - 1 laptop per lärare i skolan.
Vi för nu samtal med olika kommuner och med Vittraskolan om ett projekt och ett nätverk som bland annat ska studera vad som sker med undervisande och lärande strategier, modeller, mönster, taktiker då skolan rör sig från en analog till en digitaliserad lärandekultur. 

Den digitaliserade Akademin går in i ett samarbete med Vittraskolorna i Sverige. Fem skolor drar i gång 1-1-projekt från och med höstterminen 2010. 

Läs mer.

Inom Akademin för skolnära forskning och utveckling finns SkolkrAft - ett utvecklingsprojekt i samverkan skola, näringsliv och högskola. Fokus ligger på att utveckla och sprida kunskap om entreprenöriellt lärande. SkolkrAft stöds ekonomiskt av Regionförbundet i Jönköpings län. KLICKA HÄR!

SkolKraft har beviljats medel från Regionförbundet ochentreprenöriellt lärande  - vilket är mycket glädjande.

Mikael Lundgren, samordnare för Företagsamt lärande i Skaraborg, gästade SkolkrAftmötet den 22 januari. Han gav oss en inblick i det lokala näringslivets samverkan med skolan. Se Mikaels Power Point presentation.

__________________________

Akademin som Power Point-presentation.

Den 4 december presenterades Akademin vid ett möte med skolchefer och politiker i Habo. Power Point presentationen.

Här kan du hämta Tomas Kroksmarks Power Point-presentation 
Från Didaskalos till digitaliserat lärande.

Ansvarig för Akademin är professor Tomas Kroksmark.
Du kan blogga med Tomas! Han skriver nu bland annat om den bästa skolan!

Kontakt sker via koordinator Pia Åman, e-post: pia.aman@hlk.hj.se